Bevor die Kinder in die Kita kommen, besucht eine GruppenerzieherIn das Kind zu Hause. Der erste Kontakt zum Kind findet so im sicheren Rahmen statt, Eltern stellen ihre Fragen und die ErzieherInnen erfahren Besonderheiten (Sprachentwicklung, Windeln, Schnuller, Ess- und Schlafverhalten) zum Kind. Auf diese erste Kontaktaufnahme bauen wir mit unserer individuellen Eingewöhnung angelehnt an das Modell „Eingewöhnung in der Peer Group“ auf. Bevor die Kinder in die Kita kommen, besucht eine GruppenerzieherIn das Kind zu Hause. Der erste Kontakt zum Kind findet so im sicheren Rahmen statt, Eltern stellen ihre Fragen und die ErzieherInnen erfahren Besonderheiten (Sprachentwicklung, Windeln, Schnuller, Ess- und Schlafverhalten) zum Kind. Auf diese erste Kontaktaufnahme bauen wir mit unserer individuellen Eingewöhnung angelehnt an das Modell „Eingewöhnung in der Peer Group“ auf.

Da jedes Kind seine individuelle Zeit zum Beziehungsaufbau zwischen ihm und uns als Erzieherin benötigt, sind die Eltern in den ersten Wochen besonders gefordert. Wir sind uns bewusst, dass die Eltern uns gegenüber viel Vertrauen schenken, wenn sie ihre Kinder über einen längeren Zeitraum in einer fremden Umgebung lassen.

Wichtig in dieser Phase sind die persönlichen Dinge (Schnuller, Kuscheltuch /-tier, Fotoalbum von zu Hause), die dem Kind Halt und Vertrautheit geben.